徐以丽老师，生于1978年，2000年参加工作，临沂师范学院毕业，中共党员，高中数学教师，中学一级教师，多年任班主任，现任临沂高新区高级中学高一班主任和数学备课组组长，一直奋斗在教学一线。

以爱动人，以情育人，点燃教育情怀

“没有爱，就没有教育。”徐以丽老师执教始终践行“立德树人”的教学理念，把爱灌注在教育行为中，坚持成为学生的知心朋友，帮助他们学会学习，学会爱，学会做人。用母爱之心感染学生，用平等、尊重、宽容、信任来对待学生，密切观察学生的一举一动,化解学生成长中的烦恼。她坚信平凡小事，坚持用心去做，就是高度;不同孩子，坚持同心施爱，就是大德。爱让人产生亲近，亲其师，信其道，她用实际行动收获了学生的信任与爱，赢得了家长的放心和感激，享受着这份教师才拥有的幸福，曾多次被评为“高新区十佳教师”、“高新楷模”、“高新区优秀共产党员”、“师德标兵”、“明星教师”。

班级管理，以德导行，打造良好班风

徐以丽老师被学生高票评为“学生最喜爱的班主任”。2019年担任了高一九班班主任，因为这个班的学生中考入学数学、英语两个学科的成绩勉强及格，学习兴趣不是很浓厚，学习习惯不太好，大多数个性鲜明，身上总带有各种小毛病，这样就需要把时间和精力“靠上去”，更需要用规范的言行“带出来”。对于这些个性十足的孩子，她用爱心陪伴，细致地关怀，关注他们的发展变化。每次值班，她都会早早来到教室，和同学们一起打开窗户，用微笑鼓励每一位早到教室读书的学生;陪伴他们一起跑步，读书，打扫卫生。早餐时间学生比较悠闲，她就陪学生一起谈心;晚自习放学时，她坚持到值日生打扫好卫生，关好门窗，最后再陪他们检查一遍，一起离开教室;睡觉前，在宿舍陪女生聊聊家常……“靠上去”带来的回报就是“带出来”，学生相信她，也更愿意服从管理，师生共同打造出一个学风良好、遵守纪律的班级。对于学困生转化，她更是费尽心思，“成才”与“成人”并行，用爱感化，用心教导，家长们由衷地说“谢谢徐老师，孩子回家说在这里遇到了一位好老师”。

教学教研，努力担当，成绩提升惊人

教学是于细微处见精神，于无声处听惊雷。徐老师用爱心建立了信任课堂，克服了学生学习数学的畏难情绪，采取“细批+面批”的作业批改方法，从作业的笔迹、答题的步骤等细节把握学情，通过面对面交流，了解学生思想动态，疏导学生临考压力。作为教研备课组长，。针对全年级学生数学基础薄弱的现状,她带领教师们积极开动脑筋，分工合作，充分利用学校搭建的教学平台——平板智慧课堂实现资源共享，搞活教研活动，优化教研资源，提升全组教师的教学教研能力，积极打造高效课堂，逐步形成了“团结、奋进、务实、奉献”的团队精神。通过努力，全年级数学平均成绩高出生源还要好的兄弟学校13分，徐老师自己所带的班级成为平均分提升幅度最高的班级，获得全校师生和家长的一致好评，被称为数学教学的一个“奇迹”!从教十九年来，她所教班级数学成绩突出，多次获得临沂市优秀教学成果奖”、“区优秀教学质量奖”等教学奖，2017年11月获省“一师一优课”优课;2018年发表论文《信息技术与高中数学教学的整合探究》获国家级一等奖;2018年6月十三五重点课题《数学课中有效课堂教学方法与培养学生学习兴趣的实验研究》获国家级一等奖。

不忘初心，长守讲坛，换得桃李芬芳

时光飞逝，在三尺讲台上度过了十九个春秋，徐以丽老师从没有因私事耽误过一节课，她把教师的责任看作泰山，时刻用行动践行一名党员教师的职责。十九年来，在她的潜移默化的影响下，她教过的学生，正直善良，诚信务实，开拓进取、立志高远，步入社会以后，无论他们在什么岗位上，都是踏踏实实做人，本本分分做事。徐以丽老师不忘教育初心，牢记育人使命，锤炼专业技能，提升师德修养，在耕耘中收获尊严，在奉献中品味幸福，守望那份爱与责任的纯净初心，因人施爱，引领每一名学生自信而愉快地走向未来。